1.
المؤلف: رضوانی دهاقانی ،زهرا,مولف زهرا رضوانی دهاقانی ؛ ناظر علی اصغر کاکو جویباری ؛ به سفارش پژوهشکده کودکان استثنایی
المکتبة: کتابخانه مرکز علمی کاربردی معماری و شهرسازی شیخ بهایی (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع: ، کودکان کر و لال -- روشهای ارتباطی ، , ، کودکان کر و لال -- زبان ، , ، کر و لالها -- آموزش ،
رده :
371
/9127
ر
589
ز
1381
2.
المؤلف: بهادری ،ایران ،- 1334
المکتبة: کتابخانه ۱۳ آبان (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع: ،کودکان کر و لال - روشهای ارتباطی، , ،کودکان کر و لال - زبان،
رده :
419
ب
814
ت
1373
3. داستان بن (حق کودک ناشنوا برای استفاده از زبان اشاره)
المؤلف: / مولف لورن فلچر,Ben's story: a deaf child's right to sign,فلچر
المکتبة: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (طهران)
موضوع: کودکان کر و لال -- انگلستان -- زبان -- نمونه‌پژوهی,کر و لالها -- انگلستان -- روشهای ارتباطی -- نمونه‌پژوهی,والدین کودکان عقبمانده -- انگلستان -- نمونه‌پژوهی
رده :
HV
۲۷۱۶
/
ف
۸
د
۲ ۱۳۷۷
4. داستان بن (حق کودک ناشنوا براي استفاده از زبان اشاره)
المؤلف: مولف لورن فلچر, مترجم مهروش کوشا, ويراسته جواد طهوريان, علي سالياني
المکتبة: كتابخانه عمومی ثارالله (ع) (خراسان رضوی)
موضوع: کودکان کر و لال -- انگلستان -- زبان -- نمونه‌پژوهي کر و لالها -- انگلستان -- روشهاي ارتباطي -- نمونه‌پژوهي
رده :
362
/42
ف
838
د
5. داستان بن (حق کودک ناشنوا برای استفاده از زبان اشاره)
المؤلف: / مولف لورن فلچر,فلچر,Feltcher
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: كودكان ناشنوا - انگلستان - زبان - مطالعه موردي,كر و لالها - انگلستان - روشهاي ارتباطي - مطالعه موردي,والدين كودكان كر و لال - انگلستان - مطالعه موردي
رده :
HV2716
.
F58
1377
6. داستان بن )حق کودک ناشنوا برای استفاده از زبان اشاره (
المؤلف: فلچر، لورین
المکتبة: (کرمان)
موضوع: کودکان کر و لال -- انگلستان -- زبان -- نمونه پژوهی ,کرو لالها -- انگلستان -- روشهای ارتباطی -- نمونه پژوهی ,والدین کودکان عقب مانده -- انگلستان -- نمونه پژوهی
رده :
HV
2716
/
ف
8
د
2
1377
7. داستان بن )حق کودک ناشنوا برای استفاده از زبان اشاره (
پدیدآورنده : فلچر،لورین,مولف لورن فلچر ,
موضوع : ،کودکان کر و لال -- انگلستان -- زبان -- نمونه پژوهی ، , ،کر و لالها -- انگلستان -- روشهای ارتباطی -- نمونه پژوهی ،
۷ نسخه از این کتاب در ۷ کتابخانه موجود است.
8. داستان بن (حق کودک ناشنوا برای استفاده از زبان اشاره)
المؤلف: فلچر، لورین
المکتبة: كتابخانه و موزه ملي ملك (طهران)
موضوع: کودکان کر و لال -- انگلستان -- زبان -- نمونه‌پژوهی,کر و لالها -- انگلستان -- روشهای ارتباطی -- نمونه‌پژوهی,والدین کودکان عقبمانده -- انگلستان -- نمونه‌پژوهی
رده :
۳۶۲
/
۴۲
ف
۸۳۸
د
/
کت
۱۳۷۷
9. داستان بن )حق کودک ناشنوا برای استفاده از زبان اشاره (
المؤلف: فلچر، لورین
المکتبة: (کرمان)
موضوع: کودکان کر و لال -- انگلستان -- زبان -- نمونه پژوهی ,کرو لالها -- انگلستان -- روشهای ارتباطی -- نمونه پژوهی ,والدین کودکان عقب مانده -- انگلستان -- نمونه پژوهی
رده :
HV
2716
/
ف
8
د
2
1377
10. دخ‍ت‍ری س‍اک‍ت ب‍ا پ‍رن‍ده‌ه‍ای ش‍ل‍وغ
المؤلف: / ن‍وی‍س‍ن‍ده اح‍م‍د اک‍ب‍رپ‍ور
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: داس‍ت‍ان‍ه‍ای اج‍ت‍م‍اع‍ی.,کودکان کر و لال -- روشهای ارتباطی.,کودکان کر و لال -- ب‍ه‍داش‍ت روان‍ی.,زبان ای‍م‍ا و اشاره.
11. زبان آموزی به شیوه محاوره، ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی
المؤلف: / مولف زهرا رضوانی دهاقانی، ناظر علی اصغر کاکو جویباری,رضوانی دهاقانی
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: كودكان كر و لال - روشهاي ارتباطي,كودكان كر و لال - زبان,كر و لالها - آموزش
رده :
HV
۲۴۷۱
/
ر
۶
ز
۲
12. زبان آموزی به شیوه محاوره، ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی
المؤلف: مولف زهرا رضوانی دهاقانی
المکتبة: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (أصبهان)
موضوع: کودکان کر و لال- روشهای ارتباطی,کودکان کر و لال- زبان,کر و لالها- آموزش
رده :
۳۷۱
/
۹۱۲۷
ز
۵۸۹
ر
13. زبان آموزی به شیوه ی طبیعی برای کودکان دچار نقص شنوایی
المؤلف: / نوینسده موراگ کلارک,کلارک,Clark
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: كودكان كر و لال - روشهاي ارتباطي,كودكان كر و لال - زبان
رده :
HV2471
.
C5
14. زبان آموزي به كودك ناشنوا
پدیدآورنده : مولفان ايران بهادري، مهروش كوشا
موضوع : كودكان كر و لال -- روشهاي ارتباطي,كودكان كر و لال -- زبان
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
15. زبانآموزی به شیوه محاوره، ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی
المؤلف: رضوانی دهاقانی، زهرا ۱۳۴۷ -
المکتبة: المکتبه المرکزيه ومرکز التوثیق بجامعة الشهید باهنر فی کرمان (کرمان)
موضوع: کودکان کر و لال - روشهای ارتباطی,کودکان کر و لال - زبان,کر و لالها - آموزش
رده :
HV
۲۴۷۱
/
ر
۶
ز
۲
16. زبانآموزی به شیوه محاوره، ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی
پدیدآورنده : مولف زهرا رضوانی دهاقانی,عنوان
موضوع : کودکان کر و لال -- روشهای ارتباطی,کودکان کر و لال -- زبان,کر و لالها -- آموزش
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
17. زبانآموزی به شیوه محاوره، ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی
المؤلف: / مولف زهرا رضوانی دهاقانی,رضوانی دهاقانی
المکتبة: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (طهران)
موضوع: کودکان کر و لال,کودکان کر و لال,کرولال‌ها, -- روشهای ارتباطی, -- زبان, -- آموزش
رده :
HV
۲۴۷۱
/
ر
۶
ز
۲ ۱۳۸۱
18. زبانآموزی به شیوه محاوره، ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی
المؤلف: رضوانی دهاقانی، زهرا، ۱۳۴۷ -
المکتبة: المكتبة المركزية ومركز المعلومات (خراسان رضوی)
موضوع: کودکان کر و لال -- روشهای ارتباطی,کودکان کر و لال -- زبان,کر و لالها -- آموزش
رده :
HV
۲۴۷۱
/
ر
۶
ز
۲ ۱۳۸۱
19. زبانآموزی به شیوه محاوره، ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی
المؤلف: / مولف زهرا رضوانی دهاقانی,رضوانی دهاقانی
المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع: کودکان کر و لال,کودکان کر و لال,کرولال‌ها, -- روشهای ارتباطی, -- زبان, -- آموزش
رده :
HV
۲۴۷۱
/
ر
۶
ز
۲ ۱۳۸۱
20. زبانآموزی به شیوه محاوره، ویژه کودکان دچار آسیب شنوایی
المؤلف: / مولف: زهرا رضوانی دهاقانی,رضوانی دهاقانی
المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)
موضوع: کودکان کر و لال- روشهای ارتباطی,کودکان کر و لال- زبان,کر و لالها- آموزش
رده :
HV
۲۴۷۱
/
ر
۶
ز
۲ ۱۳۸۱
